TIGblogs - Pauline

Terms of Reference

* Role of Committee Members
- Skills and abilities will be matched to working role so if someone is good at something, it will be encouraged that they pursue it.
- Under youth mentor/adult ally – we shall showcase people who are successful and encourage people who have great ideas

* Code of Conduct
- Express our opinions and ideas
- Not persuade a young person into doing something you want them to do

What will success look like?
- Youth led, set the bar for youth-led initiatives and be a model for youth engagement
- Empower youth and build capacity
- Target underserviced youth
- Evaluation and tract record of the impact made
- Youth/Adult partnerships
- More young people engaged/Community enhancement
- Successful applicants go on to be mentors for other youth
- Meet goals, learning, participation from youth
- Youth doing what they interests them
- Natural inclusion process of youth from adult allies in organizations, decision making processes, and systems
- Youth gain the skills to voice their opinions about how youth should be included
- Youth more connected to other youth efforts and groups
- Reinforcing youth involved in projects that affect their well-being
- Youth more aware of how to make impact and take action in their community
- Effect the community in a positive way
- Encourage more youth to do what they enjoy doing
- Have a fundraising committee in the City to showcase all of the projects to solicit support from City of Thunder Bay to have young people ask for grant making clubs that have one grant per year

Principle/Priority
- Funder’s forum
- Conference for awareness about the funding
- If we have youth to practice their proposal writing skills to help them learn how to write large-scale funding grant applications
- Quick action grants idea for small things that are low-organizational
- Meet again a few times in the next little while to clarify what amount of funding we will give to whom.

Selection
- We don’t want to pick apart the ideas to the point where youth lose their enthusiasm
- We want the end product to be a true reflection of the funder and the youth who are going through the struggles and challenges that they are speaking out against
- Are we engaging a diverse group?
- How are we going to give feedback to the young people? Send a delegation one on one to work through the issues, meet the person, and get them to expand. This is important for the learning process of the youth too
- Not any of the proposal should be rejected completely and we could help them to get to where they need to be suggested Renee.
- Sandra has hopes for the evaluation to pick the pieces out that were positive and every project has potential in line with Youthscape perceptive

[لغو] منحة [سلكأيشن كمّيتّ ميتينغ] - [يووثسكب]
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
عبارات المرجع

* دور من لجنة أعضاء
- تلاءم مهارات وقدرات كنت إلى يعمل دور هكذا إن أحد ما يكون جيّدة في شيء, هو كنت سيشجّع أنّ هم يتتبّعون هو.
- تحت شباب مدربة/بالغ حليف - سيستعرض نحن سوفت الناس الذي يكون ناجحة وسيشجّع الناس الذي يتلقّى أفكار

عظيمة * [كد وف كندوكت] - عبّر عن نا آراء وأفكار
- لا أقنعت [يوونغ برسن] داخل يتمّ شيء يريدهم أنت أن يتمّ

ماذا إرادة نجاح نظرة يحبّ?
- شباب قاد, ثبت القضيب ل [يووث-لد] مبادرات ونموذج لشباب إلتزام
- فوّضت شباب وبنيت قدرة
- هدف [أوندرسرفيسد] شباب
- تقييم ومسلك منشور سجل من التأثير صدمة يجعل
- شباب/بالغ مشاركات
- أكثر الناس شابّة يشبك/جماعة تعزيز
- [سوكّسّفول بّليكنت] يذهبون فوق أن يكون مدربات لأخرى شباب
- التقيت أهداف, يعلم, مشاركة من شباب
- شباب يتمّ ماذا هم يهمّونهم
- طبيعيّة تضمن عملية الشباب من بالغ حلفاء في تنظيمات, [دسسون-مكينغ بروسسّ], ونظامات
- شباب ربح المهارات أن يلفظ آراءهم حول كيف شباب سوفت كنت مدرجة
- ربط شباب أكثر إلى أخرى شباب جهود ومجموعة
- يعزّز شباب يتضمّن في مشاريع أنّ يأثر [ولّ-بينغ]
هم - شباب أكثر مدركة من كيف أن يجعل تأثير صدمة وأخذت عمل في جماعتهم
- أنجزت الجماعة في طريق
إيجابيّة - شجّعت كثير شباب أن يتمّ ماذا هم يستمتعون يتمّ
- تلقّيت [فوندريسنغ] لجنة في المدينة أن يستعرض [ألّ وف ث] مشاريع أن يقصد دعم من مدينة من رعد نباح أن يتلقّى الناس شابّة سألت لمنحة يجعل نوادي أنّ يتلقّى واحدة منحة لكلّ سنة

مبدأ/أولوية
- [فوندر] ساحة
- مؤتمر لحالة وعي حول ال يموّل
- إن نحن نتلقّى شباب أن يمارس هم اقتراح كتابة مهارات أن يساعدهم علمت كيف أن يكتب ضخمة يموّل منحة تطبيقات
- يمنح عمل سريعة فكرة لأشياء صغيرة أنّ يكون [لوو-ورغنيزأيشنل]
- التقيت ثانية [ا فو] أوقات في التالية بعض فترة أن يوضح ما مبلغة من يموّل نحن سيعطي إلى من.

إنتقاء
- نحن لا نريد أن يلتقط على حدة الأفكار إلى النقطة حيث شباب يخسر حماستهم
- نحن نريد ال [إند برودوكت] أن يكون يصحّ إنعكاس من ال [فوندر] والشباب الذي يكون يذهب من خلال الكفاح وتحديات أنّ هم يكون يتكلّمون خارجا ضدّ
- يكون نحن نشبك مجموعة متنوّعة?
- كيف يكون نحن نذهب أن يعطي تغذية مرتدّة إلى الالناس شابّة? أرسلت وفد واحدة على واحدة إلى عمل من خلال الإصدارات, التقيت الشخص, وحصلتهم أن يمدّد. هذا مهمّة ل ال [لرن بروسسّ] من الشباب أيضا
- لا اقتراح [أني وف ث] سوفت كنت رفضت تماما ونحن استطاع ساعدتهم أن يحصل إلى حيث هم يحتاجون أن يكون يقترح [رن].
- [سندرا] يتلقّى أمل للتقييم أن يلتقط القطعات خارجا أنّ كان إيجابيّة ويتلقّى كلّ مشروع إحتمال [إين لين ويث] [يووثسكب] مدركة